„Lectura – popas în lumea cunoașterii”
Activitate organizată cu participarea:
Liceului Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani
și a Structurii Școala Gimnazială Nr. 2 Botoșani
Coordonatori:
Prof. Gîscă Aurora
Bibliotecar: Aioanei Laura
Mediator: Azulufei Larisa
Lectura deschide porți către imaginație, cunoaștere și visare, invitând copiii într-o călătorie fascinantă prin lumea cărților.
Filiala nr. 2 Grivița
Astăzi, 1 aprilie 2026, Liceul Tehnologic „Petru Rareș” a avut plăcerea de a primi vizita elevilor de clasa a VIII-a de la Școala Gimnazială nr. 1 Roma, în cadrul proiectului „Aleg meseria pentru viitor”.
Activitatea a constat într-o vizită de lucru și informare, desfășurată atât la sediul liceului, cât și la ferma didactică, unde elevii au avut ocazia să descopere oferta educațională, dotările și oportunitățile de formare profesională oferite de unitatea noastră.
Ne bucurăm că am putut contribui la orientarea lor școlară și profesională și sperăm că experiența trăită astăzi le va fi de folos în alegerea unui drum potrivit pentru viitor.
Mulțumim elevilor pentru interesul și implicarea de care au dat dovadă, precum și doamnelor profesoare Olariu Aura și Chisăliță Medeea pentru colaborare și sprijin!
Vă mai așteptăm cu drag!
În data de 20 martie 2026, la Liceul Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani, s-a desfășurat activitatea comună „Ia atitudine! – Sănătatea mintală și bunăstarea digitală la elevi”, parte a proiectului județean „Fii inteligent, nu fi violent”.
Evenimentul a reunit elevi, cadre didactice și specialiști din mai multe unități de învățământ, având ca scop conștientizarea riscurilor din mediul online și dezvoltarea unui comportament responsabil.
Un moment important l-a constituit intervenția reprezentantului IPJ Botoșani, care a abordat tema amenințărilor cibernetice și a dependenței de jocuri, oferind elevilor exemple concrete și soluții practice.
Activitatea a inclus:
• exerciții interactive și jocuri de echipă;
• dezbateri despre jocurile online versus offline;
• analiza unor cazuri reale;
• activități de autocunoaștere și reglare emoțională;
• discuții despre reziliență și relații sănătoase.
Elevii au fost încurajați să reflecteze asupra echilibrului digital, să identifice pericolele mediului online și să adopte strategii pentru o viață echilibrată.
În final, participanții au împărtășit modele de bune practici, consolidând mesajul proiectului:
„Ia atitudine – Fii inteligent, nu fi violent!”
La întâlnire, alături de gazda activității, Liceul Tehnologic „Petru Rareș” împreună cu structura Școala Gimnazială Nr. 2 Botoșani, au fost prezenți reprezentanți ai următoarelor unități de învățământ:
• Liceul de Artă „Ștefan Luchian” Botoșani,
• Liceul „Dr. Mihai Ciucă” Săveni,
• Școala Gimnazială Nr. 13 Botoșani,
• Școala Gimnazială Nr. 1 Săveni,
• Școala Gimnazială Nr. 1 Știubieni,
• Școala Gimnazială Nr. 1 Stăuceni,
• Școala Gimnazială Nr. 1 Dimăcheni,
• Școala Gimnazială „Mihai Constantineanu” Dorobanți
• Școala Gimnazială Nr. 1 Mileanca
Mulțumim tuturor pentru implicare și deschidere!
Astăzi, 21.03.2026, la Școala Gimnazială Nr. 2 – structură a Liceului Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani, am deschis ușa către o lume plină de zâmbet, joc și învățare!
Ne-am bucurat să cunoaștem copii minunați și părinți implicați, iar atmosfera a fost plină de emoție și voie bună.
Domnul învățător, prof. ZETU Răzvan-Cristian, i-a așteptat cu drag pe cei mici, pregătindu-le activități atractive și momente pline de descoperire, astfel încât fiecare copil să simtă bucuria primilor pași în lumea școlii.
Vă mulțumim tuturor pentru prezență și pentru energia frumoasă!
Abia așteptăm să pornim împreună în această aventură!
Cum ar arăta școala dacă fiecare relație ar fi construită pe încredere, nu pe control?
Vom afla împreună în acest weekend, la modulul de formare „Practici restaurative”, alături de profesorii și directorii de unități școlare din Programul Școala Încrederii.
Participanții vor descoperi ce sunt practicile restaurative, cum se aplică în contexte punctuale, învață cum să construiască, mențină și repare relații în comunitatea școlară, își vor dezvolta abilitatea de a folosi limbajul restaurativ și să conducă conversații 1:1 cu sens și impact.
Vom aborda în cele 3 zile, practica cercului, vom discuta despre cum putem fi atenți la nevoile reale ale grupului, vom exersa ascultarea activă, cât și autoreglarea și coreglare emoțională. Va fi un weekend plin de sens!
De ce este important ca profesorii și direcțiunea școlii să parcurgă acest curs?
Pentru că elevii nu învață doar din lecții. Învață din relații. Iar un copil ascultat devine un copil care învață. Un copil înțeles devine un copil care are încredere. Un copil sprijinit devine un adult care știe să construiască, nu să rănească.
Acest curs nu schimbă doar profesori. Schimbă felul în care arată o școală. Schimbă felul în care clădim viitorul, om cu om.
Da, se poate!
Ne implicăm în educația din România ca să creștem mai bine viitorul României. Împreună.
Asociația Școala Încrederii, alături de Fundația Dacia pentru România inspiră și susțin o societate echitabilă, facilitând accesul la educație de calitate pentru elevii din cinci școli din medii vulnerabile, astfel încât aceștia să își împlinească potențialul și să trăiască o viață mai bună.
Suntem mândri de elevii noștri care au reprezentat cu succes școala la etapa județeană a Concursului Național Culinariada, desfășurată în data de 19 martie 2026!
Un motiv în plus de mândrie: elevii participanți sunt în clasa a IX-a, domeniul Industrie alimentară, iar acesta este primul an în care școala noastră participă la acest concurs – un debut încununat de rezultate excelente!
Premiul I
Ciobanu Ana-Maria & Jugaru Anastasia-Ștefania
Produs: Pâine tradițională de casă cu tescovină de morcov
Subsecțiunea: Preparat de bază – tradiționale locale și zonale
Premiul II
Niță Delia Maria & Însurățelu Florin Daniel
Produs: Prăjitură de casă cu tescovină de mere
Subsecțiunea: Desert – tradiționale locale și zonale
Profesor coordonator: Burlacu Vasilica Loredana
Mulțumim partenerului nostru de practică „Casa Pâinii” pentru colaborare, suport și implicare în formarea elevilor noștri!
Mulțumim organizatorilor, Liceul Tehnologic „Al. Vlahuță” Șendriceni, pentru ospitalitate, profesionalism și organizarea impecabilă a acestui eveniment!
Felicitări tuturor pentru muncă, pasiune și rezultate excelente!
Mult succes mai departe la etapa națională!
În luna martie 2026, elevii claselor a XI-a – învățământ profesional, calificarea mecanic agricol, au participat activ la desfășurarea campaniei agricole din perioada de practică școlară.
Activitățile au vizat pregătirea patului germinativ pentru însămânțarea culturilor de primăvară, precum și fertilizarea fazială a culturilor de toamnă, contribuind astfel la formarea practică și dezvoltarea competențelor profesionale.
Mulțumim elevilor pentru implicare și seriozitate, precum și domnului maistru Mironescu Ionel și domnului tehnician Scutelnicu Petru pentru îndrumare și sprijin!
În perioada 11–12 martie 2026 a avut loc la București, întâlnirea anuală a liceelor agricole din România și Republica Moldova, cu tema:
„Educația agricolă – element cheie pentru reînnoirea generațională în agricultura din România și Republica Moldova”.
11 martie 2026 – Participanții au luat parte la o vizită de studiu la Facultatea de Ingineria Sistemelor Biotehnice din cadrul Universității Politehnica București, unde au avut ocazia să descopere exemple de tehnologie și inovație aplicate în agricultură.
12 martie 2026 – Evenimentul a continuat la Universitatea de Științe Agronomice și Medicină Veterinară din București – Aula Magna „Petre S. Aurelian”, unde au fost dezbătute teme esențiale pentru viitorul învățământului agricol:
– adaptarea curriculumului liceelor agricole la nevoile fermierilor de azi și de mâine
– învățarea la locul de muncă, ca element central al formării profesionale
– integrarea tehnologiilor moderne, digitalizării și inteligenței artificiale în educația agricolă
– consolidarea colaborării dintre universitățile agronomice și tehnice și liceele agricole din România.
Evenimentul a fost organizat de Centrul Român de Politici Europene (CRPE) în cadrul programului Creștem prin Educație Agricolă, implementat alături de World Vision România, Fundația Civitas pentru Societatea Civilă și Junior Achievement România, și a inclus activități realizate în cadrul proiectului FARMKEEN, implementat de CRPE cu sprijinul partenerilor săi din Olanda (Aeres), România (WorldSkills) și Republica Moldova (CEDA).
Întâlnirea a oferit un cadru important de dialog între licee agricole, universități, specialiști și parteneri instituționali, contribuind la dezvoltarea unei educații agricole moderne și relevante pentru noile generații de fermieri.
În perioada 6 – 8 martie 2026, la Ploiești, în Sala Sporturilor Olimpia, s-a desfășurat Campionatul Național de Lupte Greco-Romane U17, competiție la care au participat cei mai valoroși tineri luptători din România.
Suntem mândri să anunțăm că Boscrecea Ionuț și Sandu Armani-Gabriel, elevi ai Școlii Gimnaziale Nr. 2 Botoșani (structură a Liceului Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani), legitimați la Clubul Sportiv Botoșani, au obținut două titluri de vicecampioni naționali.
Elevii de clasa a VIII-a au reprezentat cu mândrie atât clubul, cât și unitatea de învățământ, demonstrând că munca, disciplina și pasiunea pentru sport pot aduce performanțe remarcabile încă de la vârste fragede.
Felicitări sportivilor pentru ambiție și determinare, dar și antrenorilor care îi pregătesc zi de zi pentru performanță!
Mult succes în continuare și cât mai multe rezultate frumoase!
Ziua Porților Deschise – Clasa Pregătitoare, Sâmbătă, 21 martie 2026
ANUNȚ – clasă pregătitoare: 1 clasă – 20 elevi – sistem tradițional
O.M.E. nr. 4019/15.03.2024 – privind aprobarea Metodologiei de înscriere a copiilor în învățământul primar
O.M.E.C. nr. 3334/26.02.2026 – Calendarul înscrierii în învățământul primar pentru anul școlar 2026-2027
O.M.E. nr. 3945/01.03.2024 – privind aprobarea Procedurii de distribuție aleatorie a antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor în formațiunile de studiu.
Circumscripțiile școlare din municipiul Botoșani
Numărul telverde (Botoșani): 0800816231
CERERE RECOMANDARE ÎNSCRIERE ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR
Procedură operațională – Constituirea formațiunilor de elevi la clasa pregătitoare în anul școlar 2026-2027
Procedură operațională – Constituirea formațiunilor de elevi la clasa pregătitoare în anul școlar 2026-2027 și prevederi referitoare la copiii cu cerințe educaționale speciale (CES)
