Calendarul pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare în anul școlar 2026–2027 a fost aprobat și urmează să fie publicat în Monitorul Oficial.

Dragi părinți, vă recomand să parcurgeți cu atenție informațiile de mai jos, pentru a asigura un început de drum cât mai bun pentru copiii dumneavoastră.

• Părinții ai căror copii împlinesc 6 ani până la data de 31 august 2026 inclusiv au obligația de a înscrie copiii în clasa pregătitoare.

• Copiii care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2026 inclusiv pot fi înscriși în clasa pregătitoare în baza unei recomandări de înscriere în învățământul primar, dacă nivelul lor de dezvoltare este corespunzător.

Pentru copiii care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2026 inclusiv:

• dacă frecventează grădinița, recomandarea este eliberată de grădiniță, în baza unei solicitări adresate de părinți.

• dacă nu au frecventat grădinița sau au revenit/revin din străinătate, recomandarea se eliberează de către CJRAE/CMBRAE, în baza unei solicitări adresate de părinți.

Perioada propusă pentru depunerea solicitărilor/evaluare/eliberarea recomandărilor: 16-30 martie 2026.

Părinții ai căror copii împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie inclusiv care nu optează pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare sau cei ai copiilor al căror nivel de dezvoltare nu este corespunzător pentru parcurgerea clasei pregătitoare vor fi consiliați în vederea înscrierii copiilor la grădiniță, în grupa mare.

În 12 martie 2026, fiecare unitate de învățământ va comunica pe canalele proprii circumscripțiile școlare, precum și numărul de clase pregătitoare pentru anul școlar 2026-2027.

Calendarul integral va fi disponibil pe site-ul Ministerului Educației și Cercetării după publicarea în Monitorul Oficial.

Vă încurajez să urmăriți informațiile oficiale și să colaborați cu unitățile de învățământ pentru a parcurge în bune condiții această etapă importantă din viața copiilor dumneavoastră.

Pentru că suntem români și pentru că ne prețuim tradițiile și obiceiurile, în data de 17 februarie 2026, elevii claselor XI C și XII B au participat la activitatea intitulată „Dragobetele – iubește românește!”.

Scopul activității a fost promovarea valorilor tradiționale românești, dezvoltarea autocunoașterii, a empatiei și formarea unei viziuni mature asupra iubirii – fie că vorbim despre iubirea de sine, față de familie sau față de prieteni.

Elevii au fost implicați în discuții interactive și au răspuns la întrebări precum:

„Ce înseamnă iubirea pentru mine?”,

„Ce apreciez cel mai mult la mine?”,

„Ce vreau să îmbunătățesc la mine?”,

„Ce îmi doresc de la relațiile mele cu prietenii și familia?”.

Prin activitatea „Dragobetele – iubește românește!”, sărbătoarea a fost prezentată ca o alternativă autentic românească, ce promovează tradițiile și spiritul național, încurajând exprimarea iubirii într-un mod natural și cultural.

Atmosfera a fost plăcută, caracterizată de colaborare și interes, iar toți participanții au fost recompensați pentru implicarea lor.

Liceul Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani, împreună cu Direcția pentru Agricultură Județeană Botoșani, au organizat în data de 16.02.2026 o vizită de studiu dedicată elevilor clasei a IX-a – specializările Protecția mediului și Industrie alimentară.

Activitatea s-a desfășurat la ferma pomicolă SC AGRIMPEX SRL din Curtești și la unitatea de procesare și ambalare a sucului de cătină SC PREMIER AGRO CONCEPT SRL.

Vizita la livada de meri

În prima parte a activității, elevii au observat direct lucrările specifice de întreținere a pomilor fructiferi. Reprezentanții fermei au prezentat procesul de curățare (toaletare) a copacilor și importanța tăierilor de rodire pentru:

• menținerea sănătății pomilor;

• stimularea producției de fructe;

• asigurarea unei dezvoltări armonioase.

Elevii au adresat întrebări și au înțeles mai bine modul în care noțiunile teoretice studiate la clasă se aplică în practică.

Vizita la unitatea de procesare a sucului de cătină.

În cea de-a doua parte a vizitei, elevilor le-a fost prezentat întregul proces tehnologic: de la recepționarea materiei prime, la procesare, îmbuteliere și etichetare pentru produsele – suc de cătină cu miere și suc de cătină cu miere și ghimbir.

Această experiență le-a oferit oportunitatea de a vedea concret cum sunt valorificate produsele agricole și cât de importantă este respectarea etapelor tehnologice în industria alimentară.

Vizita a contribuit la dezvoltarea competențelor profesionale ale elevilor și la înțelegerea importanței muncii în domeniul agricol și agroalimentar.

Mulțumim producătorilor pentru colaborare și pentru deschiderea de a împărtăși elevilor din experiența dumnealor!

De asemenea, mulțumim tuturor celor implicați în organizarea și desfășurarea acestei activități educative!

În data de 12 februarie 2026, în unitatea noastră de învățământ, s-a desfășurat activitatea educativă „Soluții alternative la violență”, parte a proiectului „Fii inteligent, nu fi violent”, având ca scop informarea și educarea elevilor cu privire la cauzele și consecințele pe termen scurt și lung ale comportamentelor agresive și violente.

La activitate a participat doamna agent Roșca Iona, reprezentant al Inspectoratul Județean de Poliție, care le-a prezentat elevilor informații esențiale și exemple concrete privind:

Siguranța online – riscurile din mediul virtual și modalități de protecție;

Consumul de droguri – efectele nocive asupra sănătății și consecințele legale;

Răspunderea penală la adolescenți – responsabilitatea juridică și implicațiile faptelor antisociale.

Discuțiile interactive au contribuit la conștientizarea importanței unui comportament responsabil, bazat pe respect, dialog și soluționarea pașnică a conflictelor.

Prin astfel de activități, ne propunem să promovăm un climat educațional sigur și să formăm tineri informați, echilibrați și responsabili.

Mulțumim tuturor celor implicați!

În data de 4 februarie 2026, a avut loc ședința Adunării Generale a Consiliului Școlar al Elevilor din cadrul Liceului Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani, o întâlnire dedicată implicării active a elevilor în viața școlii și dezvoltării personale.

Ordinea de zi a cuprins:

• Premierea elevilor participanți la concursul organizat în cadrul Programului „Împreună prindem curaj” (decembrie 2025);

• Prezentarea proiectului județean „Iubește românește”, susținută de președintele CȘE, Fulea Nicușor, proiect ce va fi implementat în luna februarie 2026, în parteneriat cu alte licee din municipiu;

• Activitate de prevenire a violenței, cu tema „Comunicarea interpersonală”.

Activitatea „Comunicarea interpersonală” a avut ca scop dezvoltarea abilităților de relaționare și integrarea unui stil de comunicare eficient în viața de zi cu zi. Elevii au urmărit:

• aplicarea modelului comunicării eficiente;

• identificarea stilurilor de comunicare (asertiv, pasiv, agresiv);

• utilizarea mesajelor la persoana I;

• recunoașterea factorilor care influențează negativ comunicarea.

Prin exerciții interactive precum „Telefonul fără fir”, brainstormingul pe tema comunicării, analiza unor situații conflictuale și realizarea simbolică a „Pomului faptelor bune”, elevii au fost implicați activ, și-au exprimat emoțiile, au oferit feedback și au învățat importanța empatiei și a responsabilității în comunicare.

La activitate au participat 30 de elevi din clasele IX–XII, membri ai Consiliului Elevilor.

Felicitări tuturor elevilor implicați și cadrelor didactice pentru dedicare și pentru promovarea unui climat educațional bazat pe respect, dialog și nonviolență!