Vineri, 25 noiembrie 2023, s-a desfășurat la Liceul Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani, activitatea de Cerc pedagogic nr. 1 învățământ profesional și tehnic.

A fost prezentată tema „Pregătire profesională în domeniul mecanic al elevilor pentru un viitor sigur.” Exemple de bune practici.

S-au purtat discuții pe tema „Pregătire profesională în domeniul mecanic al elevilor pentru un viitor sigur”;

Au avut loc diseminări pentru mai multe proiecte:

– Proiectul „Împreună pentru o agricultură durabilă și un mediu curat” prin programul „Mândru să fiu Fermier” implementat de școala noastră în parteneriat cu World Vision România și finanțat de BNP Paribas Leasing Solutions;

– Proiectul Erasmus +: „Competențe îmbunătățite ale profesorilor și elevilor pentru o școală mai bună”, Nr. de referință 2023-1-RO01-KA122-SCH-000124890 în curs de implementare la nivelul Liceului Tehnologic „Petru Liceul Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani;

– Poiectul Erasmus+, KA1 – Formare profesională ll, „Adapting IT teachers’ competences and knowledge to modern robotics and web technologies” (Adaptarea competențelor și cunoștințelor profesorilor din domeniul IT la tehnologiile moderne de robotica și pagini web) – Tech-RoboWeb -, Nr. 2019-1-RO01-KA102-062780 (01.06.2019 – 30.04.2022) implementat la nivelul Colegiului Tehnic „Gheorghe Asachi” Botoşani;

2. Proiectul Erasmus+, KA2, Parteneriat strategic, „Think Inside The Box! A methodological STEAM toolkit for schools” (Gândește/Concepe în interiorul cutiei! Un set de instrumente metodologice STEAM pentru școli), Nr. 2020-1-LT01-KA201-077987 (01.10.2020-30.09.2022) implementat la nivelul Colegiului Tehnic „Gheorghe Asachi” Botoşani;

3. Proiectul Erasmus+, KA2 – Cooperare pentru inovare și schimbul de bune practici, Parteneriate strategice pentru creativitate, „ReCreate History Through 3D, Game Design and Virtual Reality” (Recrearea istoriei prin 3D, Proiectare de jocuri video și Realitate Virtuală), Nr. 2020-1-LT01-KA227-SCH-094767 (01.03.2021-30.03.2023) implementat la nivelul Colegiului Tehnic „Gheorghe Asachi” Botoşani;

4. Proiectul Erasmus+, KA2, Parteneriat strategic, „Sailing Into Opportunities” (Navigând către oportunități) – Sailtunities -, Nr. 2023-1-LT01-KA220-SCH-000161306 (01.10.2023-30.11.2025) în curs de implementare la nivelul Colegiului Tehnic „Gheorghe Asachi” Botoşani.

Felicitări pentru activitate!

„Pace pentru planetă. O planetă a păcii”

Săptămâna Educaţiei Globale din acest an şcolar a propus o temă de actualitate pentru societatea noastră: PACEA și PLANETA. Acest subiect a fost dezbătut în cadrul activităţilor susţinute de elevii și cadrele didactice din școala noastră.

Teme abordate în cadrul activităților:

• „Pacea pe pământ” – realizarea de machete din materiale reciclabile pe tema păcii și armoniei;

• „Mesajul meu de pace”- realizarea de proiecte, desene, machete, colaje reprezentând ideea de armonie și pace;

• „Schimbările climatice” – „Schimbările climatice – Viața pământului între trecut și prezent” – Vizionare filme. Dezbateri pe tema dată;

• „Merită să aştepţi” – proiect de prevenţie privind consecinţele nedorite ale relaţiilor intime în rândul adolescenţilor (sarcina nedorită, abandonul, avortul şi sindromul post avort, infecţiile transmisibile sexual). Activitatea face parte din programul FUNDAŢIEI MY BRODER’ S KEEPER International.

• „Cum facem față presiunii grupului?” – proiect de prevenire a consumului de droguri și a faptelor antisociale în rândul elevilor, cu următoarele obiective: sensibilizarea elevilor față de influențele negative ale grupului, dezvoltarea unei atitudini responsabile, creșterea stimei de sine, a respectului de sine și a capacității de a nu ceda presiunii grupului.

• „Drepturile omului” – drepturilor omului – cunoștere și conștientizare, dezbateri la temă;

• „Pacea pe planeta pământ” – promovarea ideii de pace și colaborare, formarea unui comportament bazat pe nonviolență și toleranță.

• Expoziție – Amenajarea unui spațiu informativ cu postere și prezentări realizate de elevi pe tema „Pace pentru planetă. O planetă a păcii”.

În această lună, biblioteca școlii și-a suplimentat volumul de carte printr-o donație de 188 titluri (cărți noi) și 130 titluri (cărți donate din biblioteci personale) care vine să completeze colecția existentă. Această donație ajută la sprijinirea elevilor și a cadrelor didactice în procesul instructiv-educativ, de lecturare și studiu.

Mulțumim pentru donații!

În perioada 30 octombrie – 3 noiembrie, 2 profesori și 10 elevi ai Liceului Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani au participat la prima mobilitate din cadrul proiectului „Competențe îmbunătățite ale profesorilor și elevilor pentru o școală mai bună”, nr. de referință 2023-1-RO01-KA122-SCH-000124890, care a avut loc în Boguchwala, Polonia.

În cadrul mobilității de grup din Polonia, elevii celor doua țări au beneficiat de o dezvoltare a competențelor TIC și a motivației lor. O altă parte a proiectului a fost modul în care profesorii polonezi gestioneaza cazurile de abandon școlar și de bullying, promovarea educației incluzive, precum și integrarea soluțiilor digitale la cursuri. Elevii au avut șansa de a participa la activități pe aceste teme pentru ca apoi să împărtășească colegilor din experiența acumulată, dar și organizarea de activități asemănătoare celor din cadrul mobilității.

Iată câteva dintre relatările elevilor participanți la mobilitate:

Ce locuri ați vizitat în Polonia alături de elevii străini și la ce activități ați participat?

„Alături de elevii – gazdă am vizitat orașele Boguchwala și Rzeszow, centrul orașului Krakow, precum și lagărele de concentrare de la Auschwitz și Birkenau.” (Dascălu Cosmin, cl.a-X-a)

„Am aflat lucruri interesante despre istoria orașului chiar de la reprezentantul autorităților locale, am învățat dansuri tradiționale, ne-am delectat cu preparate poloneze, am participat la diverse activități de comunicare în limba engleză pe teme de interes comun, de exemplu anti-bullying și abandonul școlar, ne-am antrenat în activități sportive ca fotbal, basketball, hochei.” ( Acasandri Ana, cl.a-XII-a)

V-ați format vreo opinie despre Polonia?

„Inițial nu știam mare lucru despre Polonia, dar pe măsură ce vizitam orașul am descoperit lucruri noi. Peste tot este foarte curat, oamenii sunt calmi, orașele sunt mari, dezvoltate, adevărate monumente istorice, iar autoritățile atente la problemele reale ale populației.” (Iacob Luciano,cl.a-XI-a)

Care sunt asemănările și diferențele culturale pe care le-ați observat la gazdă, vorbind de profesori și elevi?

„Cred că ne asemănăm prin istoria tristă iar ca diferențe am remarcat respectul la un nivel mult mai înalt, elevii sunt mai libertini prin exprimare, stil vestimentar, deschiși schimbărilor. Profesorii sunt indulgenți, calmi, predau și câte trei materii. Deși au un orar mai încărcat, elevii au posibilitatea de a alege disciplinele pe care doresc să le studieze, iar școala dispune de un spațiu destinat relaxării elevilor. ”(Moldoveanu Sebastian, cl.a-IX-a)

Ați format legături cu participanții proiectului ? Credeți că veți păstra legătura cu gazda?

„O legătură strânsă am format-o cu liderul proiectului, dl. Lukasz, cu care am comunicat în engleză, și de la care am aflat majoritatea lucrurilor despre Polonia. Cu elevii am colaborat mai ales pe perioada activităților din cadrul școlii. Am facut schimb de adrese de email și cu siguranță vom păstra legătura pe rețelele de socializare.” (Pleșca Lorena, cl.a-XII-a)

Cât de benefică este o astfel de experiență pentru elevii români ?

„Personal, a fost o experiență frumoasă, de la care am aflat și învățat multe lucruri, am văzut locuri noi și am cunoscut oameni deosebiți, am cunoscut un alt sistem de învățământ spre care sperăm să tindem și noi.” (Ciobanu Bianca, cl.a-XII-a)

„Profesorii ne-au devenit prieteni, experiența ne-a ajutat să ne îmbunătățim abilitatea de comunicare în engleză, noi oportunități.”(Dascălu Cosmin, cl.a-X-a)

Felicitări elevilor și profesorilor coordonatori!

Elevi și profesori din Botoșani, experiență inedită în Polonia. ”Am remarcat respectul la un nivel mult mai înalt” – Foto, Știri Botoșani, Educație – Stiri.Botosani.Ro