Rezultatele obținute de candidații înscriși la concursul organizat pentru ocuparea postului vacant de ÎNGRIJITOR
Proba scrisă – 17 noiembrie 2025, ora 09:00
Proba scrisă – 17 noiembrie 2025, ora 09:00
Vineri, 14 noiembrie 2025, elevii clasei a XI-a G au participat la activitatea intitulată „Toleranța – cheia unei lumi mai bune”.
În cadrul întâlnirii, elevii au urmărit o prezentare PowerPoint despre conceptul de toleranță și au oferit exemple reale din viața lor în care au manifestat – sau nu – toleranță față de cei din jur. Discuțiile au vizat termeni esențiali precum empatie, respect, violență, bullying și discriminare, evidențiind importanța unei comunicări sănătoase și a unei conviețuiri armonioase.
La final, fiecare elev a completat o fișă de lucru pentru a-și consolida înțelegerea temei și pentru a reflecta asupra propriilor atitudini.
Mulțumim tuturor participanților!
Felicitări elevilor pentru implicare și deschidere!







Suntem bucuroși să vă anunțăm că Liceul Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani este beneficiar al Proiectului Start Major 2025, alături de UniCredit Bank, cu sprijinul Inspectoratului Școlar Județean Botoșani — un proiect dedicat tinerilor din învățământul liceal.
În perioada octombrie – decembrie 2025, se desfășoară ateliere interactive menite să le ofere elevilor ocazia de a discuta despre educația financiară și de a-și dezvolta abilități practice pentru viața de adult.
Primul modul, organizat pe 7 octombrie, a fost coordonat de domnul Pușcașu Mitrucă, directorul Sucursalei UniCredit Bank Botoșani. Acesta a dat startul activităților dedicate educației financiare, un program realizat cu sprijinul financiar al băncii partenere și implementat de Asociația The Social Incubator.
Elevii din clasele X–XII, împreună cu doamna profesoară Cilibiu Anca, au învățat despre gestionarea bugetelor personale, economisire și utilizarea responsabilă a resurselor financiare.
Cel de-al doilea modul, desfășurat pe 12 noiembrie, a fost dedicat integrării pe piața muncii.
Elevii au descoperit cum se redactează un CV convingător, cum să se pregătească pentru un interviu și au participat la jocuri de rol, exersând abilitățile necesare pentru o viitoare carieră de succes.
Punctul culminant al programului va fi o tabără antreprenorială, desfășurată pe parcursul a trei zile, unde tinerii vor dezvolta idei de afaceri inovatoare și le vor transforma în planuri sustenabile.
Ne bucurăm că facem parte dintr-un proiect care oferă tinerilor noștri instrumente concrete pentru un viitor sigur și responsabil!
Felicitări tuturor celor implicați!





Rezultate etapă selecție dosare – concurs post vacant paznic
Rezultate etapă selecție dosare – concurs post vacant îngrijitor
Astăzi, elevii de la Liceul Tehnologic „Petru Rareș” din Botoșani au descoperit cum își pot construi pas cu pas propria carieră — de la identificarea valorilor și abilităților personale, la redactarea unui CV atractiv și pregătirea pentru interviul de angajare.
Împreună am discutat despre:
Ce înseamnă cariera și cum alegem drumul potrivit
Cum ne prezentăm profesionist în fața angajatorilor
Ce presupune un contract de muncă și care sunt drepturile și obligațiile angajaților
Tips & tricks pentru a face primii pași cu încredere pe piața muncii
Mulțumim Asociația The Social Incubator și UniCredit Bank pentru sprijinul acordat tinerilor din învățământul profesional și tehnologic, oferindu-le instrumente reale pentru o carieră de succes!
De asemenea, mulțumiri doamnei profesor Anca Cilibiu și conducerii Liceului Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani pentru disponibilitate, implicare și susținerea activităților proiectului.
Urmează Modulul III – Tabăra online de antreprenoriat, unde vom explora drumul de la idee la propria afacere. ![]()



Joi, 6 noiembrie 2025, părinții elevilor noștri au participat la activitatea „Siguranța online și prevenirea cyberbullyingului. Folosirea responsabilă a tehnologiei digitale”, sub tema „Soluționarea conflictelor în familie cu dragoste și impunerea de limite”.
👮 Agentul IPJ Botoșani, doamna Roșca Ioana a vorbit despre cum îi putem proteja pe adolescenți în mediul online și despre consecințele legale ale cyberbullyingului, iar profesorul consilier a abordat fenomenul body shaming – o formă tot mai des întâlnită de hărțuire cibernetică.
Prin exerciții interactive și studii de caz, părinții au învățat să aplice strategii de comunicare și soluționare a conflictelor (SOLVED), descoperind că empatia și limitele sănătoase sunt cheia unei relații armonioase cu adolescenții.
La final, fiecare participant a transmis un mesaj de susținere pentru o lume digitală mai sigură:
„Siguranța copiilor noștri începe cu noi – părinții!”
Mulțumim tuturor celor implicați!








An școlar: 2025-2026, Diriginte: Artin Cătălin

An școlar: 2025-2026, Dirigintă: Miron Cătălina Florentina

An școlar: 2025-2026, Dirigintă: Rusu Alina-Cristina

An școlar: 2025-2026, Dirigintă: Frunză Simona
